為進一步提升教師隊伍素質，優化教師隊伍結構，滿足我區教育改革和發展的人才需求，松山新區社會事業發展局（退役軍人事務局）決定面向社會公開招聘合同制教師，現將招聘方案公告如下：

一、招聘單位及數量

本次共招聘中小學合同制教師12人，具體崗位詳見《2020年錦州市松山新區面向社會公開招聘合同制教師職位信息表》（以下簡稱《職位信息表》）。

二、招聘范圍和基本條件

1、具有中華人民共和國國籍，遵守中華人民共和國憲法和法律，擁護中國共產黨領導和中國特色社會主義制度。　　

2、遵紀守法，熱愛教育事業，具有先進的教育理念，具有良好的道德素養，能勝任教育教學工作。

3、年齡要求在18周歲以上，35周歲以下（1985年6月30日至2002年6月30日（含）期間出生）。

4、報考人員應于2020年7月31日（含）前獲得相應的畢業證書、學位證書（因受疫情影響未能按時發放畢業證書、學位證書的，由所在院校出具證明，可以報考）；2020屆高校畢業生以及2018屆、2019屆尚未落實工作單位的高校畢業生的教師資格證，按照《人力資源和社會保障部、教育部、司法部、農業農村部、文化和旅游部、國家衛生健康委、國家知識產權局關于應對新冠肺炎疫情影響實施部分職業資格“先上崗、再考證”階段性措施的通知》（人社部發〔2020〕24號）文件執行：可以先上崗、再考證，并承諾在一年內取得相應的教師資格證書，一年內未取得教師資格證的依法解除勞動合同；其他人員須具有相應的教師資格證書。

5、適應崗位要求的身體條件；具備崗位所要求的其它條件（詳見《職位信息表》）；如招聘職位或職位的報考條件有所調整，將及時在松山新區管委會門戶網站（網址：http://m.gpad.com.cn/）發布補充公告，請報考人員隨時關注。

6、曾因犯罪受過各類刑事處罰的人員和曾被開除黨籍、公職的人員；被依法列為失信聯合懲戒對象的人員、在各級考試中被認定有舞弊等嚴重違反考試紀律行為的人員；有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受相關調查的人員；尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員;在讀的全日制普通高校學生（含在讀全日制研究生不能以已取得的本科學歷報考)；以及國家法律法規規定不得聘用的其他人員，均不得報考。

7、應聘人員自行解決與原工作單位人事勞動關系問題，出現問題與松山新區社會事業發展局無關。

8、考生不得報考聘用后構成回避關系的招聘職位。

三、報考程序

（一）信息查詢

具體招聘職位、人數、條件、辦法等詳細信息，可通過松山新區管委會門戶網站查詢（網址：http://m.gpad.com.cn/）。

（二）報名方式及時間

1、本次招聘教師必須本人現場報名，以便進行現場資格初審。報名時間：2020年8月13日至16日(上午9：00-11：30；下午13：30—15：30)，逾期不可補報。地點：錦州市松山新區實驗小學。

2、所有報名人員需在松山新區管委會門戶網站（網址：http://m.gpad.com.cn/）下載《2020年錦州市松山新區面向社會公開招聘合同制教師報名登記表》《2020年松山新區面向社會公開招聘合同制教師基本信息表》，填報并貼好照片(1寸，近期藍底)，報名時將報名登記表、基本信息表和照片（照片背后寫好個人姓名+身份證號+報考學校+崗位）各提交1份。

報考前未取得教師資格證書的報考人員需下載并簽署《2020年錦州市松山新區面向社會公開招聘合同制教師“先上崗、后考證”報考人員個人承諾書》，報名時需提交1份。

3、報名時攜帶材料：身份證、學歷證書、學位證書、教師資格證、普通話等級證書，上述證件原件及復印件。碩士研究生需同時提供前學歷證書。

同時，將上述證件（原件拍成照片）、表格及1寸照片(同版)電子版形成壓縮文件，發送至郵箱(jzsswjjzp2020@163.com)，文件名為：**學校名稱—崗位—姓名—身份證號(例如：**小學—英語—李**—2107******1234)。

3、現場繳費。考務費50元人民幣。

(三)注意事項

1、每位報考人員只允許申報一個招聘職位；同一職位的報名人數達不到1:3比例時，調整或取消該職位的招聘計劃。

2、報考人員要認真對照本人所學專業名稱與招聘職位的專業要求是否完全一致。要按照報名登記表欄目內容詳細填寫報考職位所需要的相關信息等。

3、考生自報名至考試(筆試、資格審查、面試、體檢)期間，應確保報名時所填報的通訊方式暢通，以便招考單位聯絡，因所留通訊方式不暢所致后果，由考生自負。    

四、考試

所有應聘人員必須參加由松山新區社會事業發展局（退役軍人事務局）統一組織的考試，考試包括筆試、面試。

（一） 筆試

1、筆試內容為教育學（含教育政策法規及職業道德）、教育心理學相關知識。考試時間為120分鐘，滿分為100分。

2、筆試時間和地點：詳見準考證（2020年8月17日上午9：00—15：00攜帶本人身份證到報名地點領取準考證）。

3、應聘人員須按照準考證上確定的時間和地點參加考試，并按要求攜帶身份證和準考證，缺少證件的考生不得參加考試。

4、筆試成績可通過錦州市松山新區管委會門戶網站（網址：http://m.gpad.com.cn/）查詢。

(二)資格審查(復審)

1、人選確定：參加資格審查(復審)的人選根據職位的招聘人數和筆試成績從高分到低分排序，按1:2的比例確定，最后一名資格審查(復審)人選的筆試成績并列者，同時參加資格審查(復審)。參加資格審查(復審)人員由松山新區社會事業發展局統一通知。

2、資格復審內容：成立資格審查小組，負責招聘教師資格審查。資格復審采取現場審查的形式組織實施，考生按照填寫的報名信息如實提供身份證、畢業證書(2020年應屆畢業生須學校提供相關證明，并加蓋院系公章)、學位證書、教師資格證、普通話證書原件，并在戶口所在地派出所開具“無違法犯罪和未參加邪教組織證明”，發現不符合報名條件或弄虛作假的，將取消面試資格。資格審查(復審)不合格者，不能進入面試，并從筆試成績中從高分到低分的順序依次遞補。

(三)面試

1、人選確定：面試人選為資格審查(復審)合格人員。

2、面試方式及內容：采取說課的方式進行，講授內容在應聘人員所報職位學科的現行教材中抽取，說課時限為10分鐘，滿分為100分。分數低于60分者取消應聘資格。面試成績當場評判，當場公布。

3、參加面試人員名單及時間、地點由松山新區社會事業發展局統一通知。

考試相關防疫工作依據錦州市統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作指揮部關于疫情防控的最新通知要求和管控原則執行。

(四)考試總成績的確定

本次筆試和面試分數權重比例為4：6，考試總成績為筆試分數×40%+面試分數×60%的總和。

筆試成績、面試成績及總成績均保留小數點后兩位。

五、體檢與考察

（一）體檢

1、人選確定：體檢人選根據總成績從高分到低分排序，按實際崗位招聘人數等額確定。總成績并列者，按面試成績由高到低的排序確定；面試成績仍然并列的，初始學歷高者優先；初始學歷相同，最終學歷高者優先；以上均相同，則采取答辯方式由面試評委最終確定人選。（如出現加試另行通知）。

2、體檢：體檢項目、標準參照《關于修訂＜公務員錄用體檢通用標準（試行）＞及公務員錄用體檢操作手冊（試行）的通知》等國家有關政策規定執行，體檢費自理。對體檢不合格或在體檢過程中弄虛作假或隱瞞真實情況的考生，不予聘用。體檢的時間和地點由松山新區社會事業發展局統一通知。

（二）考察

考察工作參照《遼寧省公務員錄用考察實施細則（試用）》，根據招聘職位的具體要求，采取多種形式、多種渠道，對擬聘人員的思想政治表現、道德品質、業務能力、工作實績、報考資格以及其他需要考核的內容進行考察。

面試結束后因體檢、考察不合格或考生放棄出現的職位空缺，按總成績依次遞補，并參加后續的考試、體檢和考察。

相關防疫工作依據錦州市統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作指揮部關于疫情防控的最新通知要求和管控原則執行。

六、公示與待遇

經體檢身體健康者（無心臟病、傳染病、腎病及可能導致影響未來正常工作的其他疾病），經松山新區社會事業發展局審定后在松山新區管委會網站公示。公示時間為4天。公示無異議后辦理相關手續。新招聘人員試用期為6個月，試用期滿考核不合格的解除勞動關系。對于報考前無教師資格證的應聘教師可以先上崗、再考證，并在一年內取得相應的教師資格證書，否則解除勞動合同。

待遇：本次招聘的教師全部實行勞動合同制，一期為三年。中小學合同制教師月薪2200元，繳納社會保險及公積金。應聘人員在勞動合同關系期間嚴格執行國家和學校各項規定，對違反規定人員可以隨時解聘，責任自負。

七、招聘紀律

對有下列行為的應聘人員，視情節輕重取消考試或聘用資格，三年內不得參加本區教師招聘；對已經受聘人員，一經查實，解除勞動合同，予以清退。

1、偽造、涂改證件、證明或以其它不正當手段獲取應聘資格的；

2、 在考試考核過程中作弊的。

本次公開招聘工作，由松山新區社會事業發展局（退役軍人事務局）統一組織實施，期間不舉辦任何培訓、講座等活動。社會任何組織和個人舉辦的培訓、講座、售書、售光盤等活動，均與本次考試無關。本方案由松山新區社會事業發展局（退役軍人事務局）解釋。

報名咨詢電話：0416-8081674

附件：1、2020年錦州市松山新區面向社會公開招聘合同制教師職位信息表

2、2020年錦州市松山新區面向社會公開招聘合同制教師報名登記表

3、2020年松山新區面向社會公開招聘合同制教師基本信息表

4、2020年錦州市松山新區面向社會公開招聘合同制教師“先上崗、后考證”報考人員個人承諾書

松山新區社會事業發展局（退役軍人事務局）

                         2020年8月13日

附件：附件1

         附件2

         附件3.doc

         附件4.doc